Но женщина 41 года, которую похоронили сегодня умерла именно от менингита.

Да какая разница. Есть факт, значит так надо… А с детками ничего не случится, все будет хо-ро-шо!

Могу дать кенгуру попользоваться, если еще один нужен.
Живу на Ахуне.

Хлебопечка — отличная вещь! Я раньше никогда не видела такого разнообразия плесени на магазинном хлебе, ну все цвета радуги!

Не знаю, как в муниципальных учреждениях, мы к городу не относимся.

Колдоговором можно предусмотреть и иные стимулирующие и компен ационные надбавки. Или в положении об оплате труда, хотя оно, как правило, является частью колдоговора.

Не знаю, но знаю, что кадровик подает информацию о том, кто какие курсы должен пройти, и приблизительно, сколько это будет стоить. Считаю это нормальным.

У нас всем врачам и медсестрам оплачивалась переподготовка, в конце концов организация должна быть заинтересована в том, что ее персонал имеет право работать. Хороший руководитель это понимает и закладывает в смету средства на обучение.

Я говорю о гражданах России…

А как быть с п.10 постановления пленума верховного суда N 2, о том, что нельзя отказывать в приеме на работу… в том числе при отсутствии регистрации по месту жительства или пребывания, т.е. работать можно, а жить?

Ну я же сказала, не все специальности....) но и это уже хорошо)

В ницкире и врачи проходят курсы, и медсестры, и это всегда было, конечно не по всем специальностям, но все-же… а голикова… да ее к медицине на километр подпускать нельзя было…

Есть одна замечательная еврейская притча про козу… вот мучаюсь вопросом, мы купили козу, или уже ее продали?

А чем английский плох? Моя дочь экскурсии по Сочи на английском проводит)

Математику уже за то любить надо, что она ум в порядок приводит. Не помню, чьи слова, но очень правильно.

Нет, я против этого искусственно созданного предмета. Кубановедение — дурь придумали, а Сочиведение чем лучше? Это факультатив должен быть, но не предмет.

Как раз у меня дома есть достаточно литературы о Сочи, и о здравницах города, и есть видео. И моя старшая дочь гид- переводчик, в том числе. И младшая в свое время узнает все, что нужно ей знать. Этому научим ее мы, ее семья.
А то что учителя не водят экскурсии по городу, по музеям и т.д. так это недоработка школы, системы образования… но не вина детей, которым из-за этого надо ввести еще один предмет.

Согласна с SaraBarabu!

Совершенно согласна!

Apelsin, историю и природу своего города грамотный учитель и так даст детям, изучая природоведение можно же давать и информацию о том, что а вот у нас в Сочи… то же касается и истории, в конце концов никто не отменял экскурсии с классом в знаковые места города, где они наглядно увидят и запомнят информацию, которую им в ненавязчивой форме преподнесут. А учебник — это уже слишком. Пусть будет сборник статей о Сочи. И потом, если ребенок будет изучать такой предмет в школе он добрее и внимательнее к окружающему не станет. Если его научили в семье любить зеленые листья, думать о боли, которую он может причинить живому миру своими поступками, заботиться о слабых, помогать беспомощным, быть вежливым и т д, он никогда не сломает молодое деревце, не бросит в реку котенка… Так что этим предметом любви к городу и заботу о природе (ведь это настоящая цель предмета) ему не привить. Я так считаю.