Ответственный от школы чем занимается? За что он ответственный?

Звонок классного руководителя 7-го класса-преподавателя русского и литературы в конце прошлого учебного года:
-Ой! 7-й класс заканчиваем, а мне на моих деток всё времени не хватает: всё бумажки-бумажки! Ну ничего, мамочка, не беспокойтесь, вот 9-й, 11-й класс в этом году выпущу, и своими займусь-начнём учиться. Ой, вспомнила, на меня ж волонтерство повесили! Ну ничего, как-нибудь найду время! Вот некогда учиться: то туда нас отправляют, то сюда, то с уроков снимают, то в выходные где-то участвовать надо, даже тетради проверять некогда, не то что к урокам готовиться!
Это реальный монолог, диалога не получилось, так как я опешила настолько, что не нашлась, что сказать. Поэтому не знаю, повлияет ли волонтерство на учебу школьников, но что оно повлияет на преподавание отдельных преподавателей-это точно!

Обращаюсь к членам родительских комитетов: вы собираете деньги, вы ими распоряжаетесь, так чувствуйте ту ответственность, которую вы берете на себя! Это деньги не ваши, это деньги общие. Так прежде, чем расходовать их, думайте, а нужно ли это детям, ради которых родители платят.У нас всех разный доход, разные возможности. Для кого-то тысяча-это ничто, а для кого-то… Деньги фондов должны идти для детей! И тогда сбор денег перестанет называться поборами!
Группа родителей что-то решает, бездумно их тратит, а потом крики на каждом углу:«школа занимается поборами». Не тупо сообщайте родителям, сколько они должны, а объясняйте, попытайтесь убедить, что это необходимо их ребёнку, тогда никаких проблем не будет! Не подставляйте своими необдуманными действиями ни учителей, ни руководство школы!
Да, наши школы поставлены в такое положение, что постоянно вынуждены находиться с протянутой рукой. В промышленных городах за каждым предприятием закреплена какая-то школа, которой они и оказывают спонсорскую помощь.В Сочи нет такой возможности, отсюда и такая обостренная ситуация!

А моё мнение: если чем-то недовольны, если кажется, что запросы школы растут, войдите в состав классного родительского комитета и вместо возмущений Вы реально можете подействовать на «аппетиты» Вашего классного руководителя, войдите в состав школьного родительского комитета и там тоже Вы сможете внести свои коррективы. Не хватает времени? Не хотите в это ввязываться? Тогда остаётся только платить! Что-то можно изменить только влившись в сам этот процесс, а возмущаться может каждый!

А дальше: уборка класса, группа продлённого дня (для младших классов), питание, фонд класса, фонд школы. Наш учитель, например, требовал, чтобы из фонда класса клали деньги ей на сотовый, иначе она отказывалась звонить родителям, на жалюзи, на паркет, на вешалки, на цветы в класс.
Но это всё мелочи по сравнению с тем, как удивяться сегодня первоклашки, войдя в свой родной, совершенно пустой класс, уже не такой красивый, как был в первый день! И объясняйте им родители, что это был обман, что это было не для них, а для того дяди! Учитесь, дети! И это только начало!

Шарики, ремонт-это всё красиво, но… Первоклашки на фото с мэром находятся не в своём кабинете: потому что их кабинет пустой-ни одного шкафа, ни одной тумбочки, только доска и парты со стульями, которые ради «такого случая» перенесли из их родного класса в чужой, в тот, где проходила встреча. А родители скидывались сегодня на мебель!

Администрация школы. А что будет, если не будет? Просто ребёнку будут методично капать на мозг, пока он не вынудит родителей приобрести форму.

Я за форму, но… Когда пошли в 1-й класс, мы, естественно, были готовы к тому, что надо ходить в форме, надо питаться в столовой. Но формы не было, питания с 5-го класса не было. И вдруг, спустя два года, вспомнили, что не питаться-это вредно для школьника. Спустя ещё год решили ввести форму. Обидно, что нет никакой последовательности, нет никакой стабильности, поэтому я лично воспринимаю всё в штыки. Из вышеприведённой записки из школы я поняла, что ученики должны выглядеть «интеллигентно» не просто так, а только потому, что Сочи-столица Олимпиады! Обидно!

4 года в начальной школе кормили-замечательно. В 5-м классе оказывается детей не кормят, обидно, но ладно, привыкли, нет так нет. И вдруг передают какой-то договор в одном экземпляре без печати, без подписи, обязывающий питаться.Вот именно это «обязывание» и вызывает отторжение!
Школа интересуется, чем будет заниматья ребёнок летом-замечательно! Но школа не интересуется, чем будет заниматься ребёнок, который на 5 минут опоздал в школу и остался перед закрытыми воротами школы, ребёнок, которого даже на территорию школы не пускают!

SHOPEN, позвольте с Вами не согласиться. Учимся в этой же школе. Когда раздали договора, я сразу написала заявление на имя директора школы об отказе заключения договора с организацией, предоставляющей услуги по питанию.За два с половиной года больше никто с таким вопросом ни ко мне, ни к моему ребёнку не обращался.Вопросы возникают порой из-за слишком большого рвения классных руководителей, которые не могут или не хотят донести правильно информацию до родителей, а действуют путём давления на детей.

Для начала обратитесь в стол находок, он находится во внутреннем дворе РОВД на Горького, туда поступают найденные документы. Телефон 69-68-78 (если не изменился). А потом уж заявление, правда, берут неохотно, но надо настоять.

В январе 2009 года пришла в это отделение на приём. Врача куда-то срочно вызвали и приём начался с небольшим опозданием. Сидя в коридоре, мы услышали жуткий грохот в кабинете. Я заглянула, и… не поверила своим глазам: как раз на то место, где в данный момент должна была находится я, с потолка свалился огромный кусок прямо на смотровое кресло, разбив при этом стеклянный шкафчик! Первая мысль была:«Надо бежать отсюда!», но стало интересно, что будет дальше. У врачей паника! Повели нас на приём в операционную. В голове не укладывалось, как это мы в верхней одежде пойдём в операционную, но, повертев головой и не обнаружив гардиробную, я двинулась со всеми. Верхнюю одежду нам предложили оставить в одной из палат, где лежали больные.Я была в шоке! И с ужасом смотрела на тех больных, кто лежал в этих условиях! По больнице я передвигалась, с опаской поглядывая на потолки. Лично мне после лечения в таких условиях было бы необходимо лечение нервной системы.
Меня приятно удивили внимательные, очень приветливые врачи, которые не черствеют в таких страшных стенах!

А я вот по жизни с ними не сталкивалась, но очень хорошо знаю тех (вместе в школе учились), кто пошёл в эту систему: очень уж они от других отличались, зато друг на друга похожи-ни друзей, ни врагов, НИКАКИЕ! Я для себя сделала давно вывод, что туда идут в основном люди без характера, поэтому моим знакомым и работается там легко! Нашли себя ребята! Но ни одного из них ни разу одноклассники не позвали на вечер встречи.Я думаю, что это о чём-то говорит!

У меня так воображение разыгралось! Хохочу, не могу успокоиться!

Поэтому курили исключительно сигареты «Космос».

Ой, и мальчиками я тоже интересовалась. А вообще, для меня они всегда были и остаются движущей силой!(только сейчас поняла) Делала всё, чтобы меня заметили, чтобы поняли какая я уникальная.

varvarka, вот и опять мы пересекаемся! Кулисы..., наблюдаешь как заполняется зал..., сцена..., аплодисменты. Поняла, что напряжение перед выходом начинает выходить из под контроля, нервы сдали. Не моё!

magnum, извините, нарисовать что хочет или нарисовать то, что она хочет.

magnum, Вы всё правильно поняли: ни убавить, ни прибавить. Дело в том, что я знала чётко, чего хочу, мне не нужны были чьи-то советы, а дочь полностью полагается на меня, ждёт, что я за неё всё решу, а я понимаю, что она совсем-совсем другая и я боюсь ей навредить своими советами, боюсь направить по чуждому ей пути.Попрошу нарисовать обязательно (она это любит).И буду очень благодарна списку литературы.