Лучше не скажешь.
Но наблюдения показывают, что многие самые мужественные мужчины, способные с бандитами в схватку вступить и первыми побежать на войну, панически боятся видеть родовые страдания жены :) У мальчиков все иначе :)

А вообще философский вопрос — где верх и низ в космосе? :)

Пардон, сверху, хотя как посмотреть :)

И чаще всего успешными становятся троечники и двоечники, которые учились не знаниям, а выживать в школе, в социуме. Вот так пытаешься внушить детям, как важно учиться, а вокруг себя они видят обратные примеры. А уж если дома папа говорит, что всегда писал с ошибками, а живет прекрасно, то учитель может хоть в лепешку разбиться, ничего не добьется. Мотивация…

Сухоминский вообще всю свою Педагогику радости построил на наблюдении за природой, на общении с природой.

Нашли настоящего врага! А в бытовых убийствах виноваты ножи!

Потому что сфера услуг должна работать качественно… Мне понравился вчерашний комментарий: раньше было Министерство просвещения, а теперь Министерство образования.
Раньше несли свет в массы, а сейчас штампуют по шаблону послушных рабов.

под рукой всегда есть «мгновенный» электронный справочник в лице интернета, который моментально дает ответ на нужный вопрос, без необходимости его хранения «в голове», что удобно, быстро и не требует лишнего времени \ усилий, лень — двигатель прогресса, как никак.

Именно на это направлен новый образовательный стандарт — на работу с информацией — поиск и обработку, т.е. работу с источниками информации, под предлогом, что запомнить весь накопленный на данный момент объем знаний нереально.

И невдомек ему, что снизу нету материка :)

Ученики 8-ых классов еще не проходили ВОВ по истории!!! Как так???????? По-моему ВОВ надо было класса с 4-ого проходить(можно вместо ЕЖЕГОДНОГО!!! кубановедения).

Упоминается ВОВ в учебниках с 1 класса, в 4 классе — изучается чуть более подробно разделе истории по окружающему миру и по литературе. Мои знакомые дети в 3-4 классе делали огромные мероприятия про войну и по истории, смотрели презентации, сами рассказывали о блокаде Ленинграда и т.п. — а в 9 классе не могли ответить на элементарные вопросы по самым важным событиям ВОВ… И между прочим — от избытка информации, в учебниках на все про все по полстраницы, так их еще и прочитать надо же ведь. Учителя учителями, но ведь учитель не может учить, сильно отрываясь от учебника, если он больше уделять чему-то одному, то пожертвует другим — жесткая программа никуда не денется. Только вчера выкладывала ролик о советском учителе — 60 лет назад воспитание души заменяли пед.технологиями, а сейчас воспитание души лишь на бумаге — на практике одни технологии. И кубановедение пресловутое меньше всего виновато — душу можно воспитывать на любом предмете, даже не математике, для этого надо вкладывать душу, быть примером, а как им будешь за ставку в 12-13 тысяч, когда мысли не о душе, а о том, как набрать побольше часов, чтобы семью кормить?

Да вы счастливчик, если у вас есть такая возможность — быть рядом. Да еще и увидеть малыша сразу после рождения. Мой муж вокруг роддома бегал во время операции, неизвестность меня пугала бы больше :)
Ваша жена первый раз становится мамой? Ну поймите вы ее — ей страшно, ей нужна поддержка. Все женщины по-разному относятся к этому процессу — кто-то все сам, а кому-то нужно, чтобы близкий человек был рядом для уверенности. Или вы за себя боитесь, что в обморок упадете?

++++
И я бы хотела, чтобы муж был рядом — среди чужих людей очень не хватает того, кто бы просто был рядом, держал за ручку, спинку массировал, да в конце концов следил, чтобы не навредили, так как в более сознательном состоянии во время схваток. А в родзал можно и не идти, наверное, если уж совсем страшно — это ведь самая короткая часть обычно всего мероприятия.

А что там видеть? Будете стоять у головы и дышать в унисон, держа за ручку. Как вылазить будет — не видно за рубашкой.

Как-то странно вы пишите, это вопрос или констатация?

Ну хотя бы то, что задумались о защите прав учителя за пределами общегражданского права, это уже положительная тенденция. Осталось теперь поменять что-то в головах. На днях узнала, что зарплата у учителя начальных классов с одной ставкой — 12-13 тысяч — и в Сочи, и в Челябинске… А они работают и чаще всего с душой… Это подвиг просто!

Это было много лет назад, сейчас вот в Норвегии, например, даже голос повысить нельзя и запрещать ничего нельзя — дети на уроках делают что хотят, а учитель должен вести урок как может… Кому от этого хорошо? Мы к этому идем.

Дело в лозунгах — главное красиво назвать.

Моя прабабушка с 3 классами в 90 лет образования читала нам маленьким стихи наизусть — только много лет спустя я обнаружила, что это стихи русских поэтов из учебника чтения :)

И ведь самое интересное, что учителя могли и линейкой по рукам — и никто не кричал о правах личности, уважали даже таких… И растили творческих личностей даже в условиях усреднения.

Сейчас процесс наоборот — закрываются авторские школы, так как не соотвествуют стандартам. Все загоняется в рамки под лозунгами свободы для личности…