Может быть, они наврали? А им-то зачем это понадобилось? Дыма без огня не бывает…Кто ж их знает, зачем им это понадобилось?
«Их» — это тех, кто утку запустил.
Может быть, они наврали? А им-то зачем это понадобилось? Дыма без огня не бывает…Кто ж их знает, зачем им это понадобилось?
Сухомлинский главной задачей учительства считал воспитание души ребенкаИ не он один.
это «ошеломляющее заявление» генсека, естественно, там не отражено на главной страницКак и где-либо ещё :)
А в ООН такие официальные сведения отсутствуют что ли?Знают там всё. И никаких нелепых заявлений об отсутствии границ не делали. Сайт ООН хоть весь прошерстите, нет там ни слова о том, что
7 апреля 2014 года 8-й Генеральный секретарь ООН Пан Ги Мун (Ban Ki-moon) сделал ошеломляющее заявление
Всё надо уточнять!Совсем не обязательно — достаточно посмотреть название закона от 22.04.2004 N 24-ФЗ, на которой я сослалась — «О ратификации Договора между Российской Федерацией и Украиной о российско-украинской государственной границе».
осталась вроде нерешенность вопроса с Керченским проливомОказалось, и с Азовским морем тоже…
Украина должна завершить демаркацию границ с государствами — соседями при обязательном согласии пограничных государств, включая РоссиюСухопутная граница с Россией согласована ещё в 2003 году, соответствующий договор ратифицирован и Россией (Федеральным законом от 22.04.2004 N 24-ФЗ «О ратификации Договора между Российской Федерацией и Украиной о российско-украинской государственной границе»), и Украиной.
Заявление ООН: Государства Украина нет и… никогда не было!Это такого заявления нет и никогда не было
В ООН не были проведены и зарегистрированы границы Украины как суверенного государстваИ не могли быть проведены и зарегистрированы — нет такой процедуры
Неужели все эскалаторы поломались? Или они таким образом экономят? Вопрос…Электроэнергия денег стоит. А эскалаторы потребляют её в большом количестве
Кто знаком с международным правом? Я чет подзабыл :)Про Хельсинский «Заключительный акт совещания по безопасности в Европе» 1975 года наверняка помните. С закрепленными в нем принципами нерушимости границ (III) и (IV) территориальной целостности государств.
Школа в селе была четырехлетняя. Учили читать, писать, арифметике, Закону Божьему.
Очень много заставляли учить наизусть — развивали память. Каждый день задавали выучить что-то из Пушкина, Лермонтова, Некрасова и других поэтов.
Нигде больше бабушка не училась, кроме как в этой сельской 4-летке. И училась-то в какие сложные годы — в 1917-1921. И вышла из школы очень интеллигентным человеком.
Интеллигентность — она ведь не в наборе знаний, а во внутреннем нравственном стержне. О котором сейчас как-то в школе забыли.
Groma