Он явно из СССР — этот Совхоз, которым руководит Павел Грудинин — выдвинутый кандидатом на выборах Президента России. Как сообщает сайт www.nakanune.ru/articles/113581/ — Совхоз работает с советских времен, в нем трудились родители Грудинина и он сам начал трудовую деятельность именно тут сразу после окончания института, в котором получил инженерное образование. С 1982 по 1989 год работал заведующим механической мастерской, с 1990 по 1995 год – в должности заместителя директора, а в 1995 году общим собранием был избран директором ЗАО "Совхоз имени Ленина".



По сведениям об этом Совхозе — в его работе реализован социалистический принцип производства для блага работников и их семей, а вовсе не для наживы неких олигархов. Можно вспомнить, что этот принцип был взят за основу деятельности швейной мастерской Веры Павловны из романа Чернышевского "Что делать", который входил в школьную программу по литературе в советское время.


( Читать дальше )

Обязательные парковки для родителей детей-инвалидов будут вскоре при каждой школе. А в туалетах учебных заведений появятся одноразовые сиденья на унитазы.

Первоклассникам запретили заниматься более 4 уроков в день
Как стало известно «МК», подготовлены изменения в СанПиН, касающиеся школ и других учебных общеобразовательных учреждений. Что интересно, в новом документе специалисты Роспотребнадзора учли опыт таких передовых стран как Швейцария и Австрия. Главное новшество- наличие парковки около школы. Причем, если парковочных мест на ней будет совсем мало, то они должны в первую очередь предназначаться для машин, которые привозят больных детишек. В школьных гардеробах разрешат использовать вешалки-плечики (если петелька на пальто или шубе ребенка порвалась). Раздевалка при спортзале будет площадью не менее 6 кв. м. и рядом с душем.

Еще одно новшество — наличие помещения для изоляции заболевшего ребенка, где он может побыть до приезда родителей или «скорой».

Новый СанПиН уточняет, что общий объем нагрузки в течение дня не должен превышать для первоклашек 4 урока (и один раз в неделю 5), для учеников 2-4 классов – 6 уроков. Непрерывно работать с интерактивной доской малыши могут не более, чем 5 минут.

Источник
В общем, когда в следующий раз школа не даст вам бесплатный учебник, проверьте, может, вместо него купили одноразовые сидения на унитаз?
А что делать там, где нет сидячих унитазов?
За счет чего будут строить парковки, что для этого снесут — спортплощадки? А душевые кабины — за счет спортзала? И все это вместе — за счет школы?
Рособрнадзор придумывает нормы, Министерство не дает на них денег, кто будет стрелочником?
И опять будут штрафовать директоров, которые «не обеспечили»…
Радует помещение для изоляции — а то многие родители отправляют в школу детей с температурой, а потом отказываются забирать. Так хоть посидит отдельно от других детей. Где только брать свободные помещения, когда даже классов не хватает?

В Сочи в две смены работают, наверное, почти все школы в городской черте.
И как предполагается решать эту проблему в Сочи? Что у нас с пристройками, использованием площадей (можно подумать, и без того классы уже не располагаются в каких попало помещениях) и главное, строительством НОВЫХ школ (не будем считать сильно хорошей идеей новую школу в Олимпийском парке, в центре больше потребность, но что-то тишина). Как сочинским школам реализовывать их замечательные новые стандарты в условиях, когда между сменами нет и 5 минут перерыва, не хватает парт и места в классах для этих парт?
Что нам скажут компетентные органы? Когда по шапке получит наш губернатор и мэр?

По словам Натальи Третьяк, более 24% российских школ работает в двухсменном режиме.

«Вместе с тем реализация новых федеральных государственных образовательных стандартов, а также требования санэпидемнадзора не предполагают занятия детей в две смены. Это в том числе ограничивает возможность реализации внеурочной деятельности ребят — посещения музеев, библиотек, спортивных секций и так далее», — цитирует первого заместителя министра ТАСС.

Напомним, о проблеме переполненности школ говорил в своем ежегодном Послании Федеральному собранию Владимир Путин.

Как пояснила Наталья Третьяк, уже сейчас в каждом регионе разработана программа создания новых учебных мест: «В частности, в рамках этой программы предполагается создание в целом 812 тысяч мест до 2020 года. Что хорошо, 95 тысяч мест создается за счет эффективного использования имеющихся помещений, 15 тысяч — за счет проведения организационных и кадровых решений, 90 тысяч мест — за счет расширения площадей после капитального ремонта, 36 тысяч — за счет новых пристроек к уже существующим зданиям, 22 тысяч — за счет замены аварийных зданий, а более 550 тысяч мест — за счет нового строительства», — уточнила первый замминистра.

Она также напомнила, что при оценке деятельности губернаторов был добавлен новый параметр — показатель доли учреждений, работающих в односменном режиме.

«Сегодня мы прорабатываем вопрос о том, чтобы с 2016 года на создание новых учебных мест выделять дополнительные средства из федерального бюджета», — заключила Наталья Третьяк.

Ссылка